الصف الثالث/ معرفة عائلة الحقائق واستخراجها للأعداد حتى 20 يكسب الطالب الحساب الذهني لعمليات الجمع والطرح الموجودة في منهج الرياضيات للصف الثالث الأساسي

الصف الثالث/ فهم العلاقة بين القسمة والضرب باستخدام المحسوسات والمصورات يرسخ مفهوم القسمة والتقدم فيما بعد في مهارات القسمة والتوصل إلى عوائل القسمة

الصف الرابع/ يُعد تعلم قراءة وكتابة الأعداد المكونة من 4 منازل من المهارات الأساسية التي يتعلمها طلاب الصف الرابع. تُساعد أوراق العمل المصممة بعناية في تقديم هذه المفاهيم بشكل ممتع وسهل، مع التركيز على الفهم الصحيح لنظام العد العشري

الصف الثالث/ يُعد تعلم قراءة وكتابة الأعداد المكونة من 3 منازل من المهارات الأساسية التي يتعلمها طلاب الصف الثالث. تُساعد أوراق العمل المصممة بعناية في تقديم هذه المفاهيم بشكل ممتع وسهل، مع التركيز على الفهم الصحيح لنظام العد العشري

الصف الرابع/ تهدف ورقة عمل مقارنة الأعداد4 إلى تدريب طلاب الصف الرابع الأساسي على القيمة المكانية ومقارنة الأعداد باستخدام رموز المقارنة< > ،الأعداد التي تتضمنها هذه الورقة مكونة من 4 منازل

الصف الثالث/ تهدف أوراق عمل مقارنة الأعداد3 إلى تدريب طلاب الصف الثالث الأساسي على القيمة المكانية ومقارنة الأعداد باستخدام رموز المقارنة< > ،الأعداد التي تتضمنها هذه الأوراق مكونة من 3 منازل

الصف الثاني/ تهدف ورقة عمل القيمة المكانية حتى100 إلى تعليم طلاب الصف الثاني الأساسي مقارنة الأعداد باستخدام الرموز والترتيب التصاعدي والترتيب التنازلي للأعداد حتى100

الصف الأول/ تهدف أوراق عمل القيمة المكانية إلى تدريب الطالب على المقارنة بين عددين وترتيب الِأعداد تصاعديا وتنازليا

الصف الرابع/ تهدف أوراق عمل أنماط العد إلى تدريب طلاب الصف الرابع الأساسي على استنتاج نمط العد في سلسلة الأعداد ثم اكمالها، العد التصاعدي والتنازلي ضمن 4 منازل

الصف الثالث/ تهدف ورقة عمل العد بأنماط مختلفة إلى تدريب طلاب الصف الثالث الأساسي على العد تصاعديا أو تنازليا حسب نمط العد حتى 1000

الصف الثاني/ تهدف أوراق عمل لوحة المائة إلى تعليم طلاب الصف الثاني الأساسي الأعداد حتى 100 والعلاقة بين هذه الأعداد وأنماط العد من خلال اكمال الأجزاء المفقودة على لوحة المائة، وهذا يعزز من فهم بقية الأعداد الاكبر عن 100 والعلاقات بينها

الصف الأول/ تهدف أوراق عمل العد حتى ١٠٠ إلى تدريب طلاب الصف الأول على اكمال سلاسل الأعداد تصاعديا وتنازليا وإيجاد العدد المفقود بين عددين

الصف الثاني/ يرتبط مفهوم الضرب بالمصفوفات باعتبارها مجموعات منظمة وكما يرتبط الضرب أيضا بالمضاعفات للوصول لعدد المجموعات المتساوية، لذلك تهدف أوراق العمل إلى تدرب طلاب الصف الثاني الأساسي تمثيل جملة الضرب بالمصفوفات مما يعزز مفهوم الضرب لدى الطالب

الصف الثالث/ تهدف ورقة عمل الضرب والقسمة إلى تدريب طلاب الصف الثالث الأساسي على استخدام العلاقة بين الضرب والقسمة في حل المسائل الحسابية وكذلك توضيح مفهوم الضرب والقسمة والعلاقة بينهما باستخدام المصورات

الصف الثالث/ تهدف ورقة عمل دوائر الضرب إلى تدريب طلاب الصف الثالث الأساسي على حقائق الضرب وجداول الضرب، وهذه الدوائر فارغة لتختار المعلمة ما يناسب مستوى الطالب في الضرب